中小学教师资格考试分为笔试和面试两个阶段，如今各地市已经进行完教师资格证面试材料认定以及缴费，考生也静下心来准备中小学教师资格证面试考试。反观中小学教师资格证面试，考生容易走进误区导致面试失败。考生容易走进的三大误区，快看你有没有中。
误区一：混淆试讲和说课的区别。
中小学教师资格证考试的形式是以试讲为主。而很多考生愣是把试讲变成了说课。试讲是介于备课和上课之间的一种教学研究活动，对于备课是一种深化和检验。试讲是直接呈现给别人你要怎么上，而说课则是间接向别人介绍你的思路。试讲模拟自己身处课堂，并与学生进行互动的行为方式。
误区二：不善于使用教学辅导工具。
面试试讲依旧要结合如今的形式，运动多媒体或是课堂活动进行新课的导入或是辅导。考生在进行试讲时可根据进度进行板书的书写，板书书写要居中。教师在试讲过程中可以运用一定的辅助手段：如多媒体课件的制作、实物投影仪、文字稿等，在试讲的知识点中讲解出来。
误区三：只为完成任务，紧张脱节。
对于心理素质相对不好的考生来说，面对考场下的考官看一眼便双腿发软，说话打颤。面对如此情况考生可适当放慢自己的语速，进行简单的调整，呈现给考官一个面带微笑，积极向上的形象。试想同等水平，考官亦是喜欢面带微笑，能够灵活应变的考生的。
误区常在，考生在备考中小学教师资格证考试面试时，要有意识的进行避免和改正。唯有考生进行高效率的练习，才能有效的提高面试水平。更多信息尽在任丘招聘网。
